马存燕，女，山东人，发展与教育心理学硕士，六级职员，2005年在北京语言大学工作至今。

一、教育经历

1996年—2000年，山东师范大学教育科学学院，获学士学位。

2002年—2005年，北京师范大学心理学院发展心理研究所，获硕士学位。

二、工作经历

2005年—2012年，北京语言大学汉语速成学院教务办职员

2012年—2021年，北京语言大学汉语速成学院教务办负责人

2018年—2021年，北京语言大学汉语速成学院工会副主席

2021年4月至今，北京语言大学心理学院办公室

三、研究课题

2006年，参与教务处课题《短期留学生汉语教学体系建设计划》（课题负责人：范建民），负责问卷设计及数据分析报告工作。

2009年，参与首都大学生思想政治教育课题《外语外贸类院校大学生性别角色及主观幸福感的研究》（课题负责人：黄展），负责问卷设计及数据分析报告工作。

2010年，参与首都大学生思想政治教育课题《国外大学生心理素质教育发展趋势研究》（课题负责人：赵旻），负责资料收集和问卷设计工作。

2013年，参与速成学院“北京市共建项目”《短期速成强化教学体系研究及管理改革》（课题负责人：陈军），负责教务管理工作新模式研究及论文撰写工作。

2012年，独立申请院级项目《短期留学生预报等级测试研究》，已结项。

2015年，独立申请院级项目《短期留学生汉语学习过程中的调班原因及对策研究》，已结项。

四、论文成果

1.《初中生的社会支持状况及其与心理健康的关系》，中国心理卫生杂志，2005.11。

2.《高校贫困生心理问题及对策探析》，北京农学院学报，2005.12。

3.《忙，我们幸福吗？》，中国社会导刊，2006.4。

4.《初中生的父母教养方式与社会支持的关系》，中国健康心理学杂志，2007.3。

5.《浅谈高校学生干部的培养》，北京农学院学报，2007.12。

6.《大学生主观幸福感与其归因风格的关系研究》，山东教育学院学报，2008.3。

7.《关于短期留学生分班测试的几点思考》，当代学术论坛，2008.4。

8.《浅议华裔留学生短期汉语教学中的特点及对策》，高等教育科学，2008.6。

9.《浅谈短期留学生的特点及管理对策》，中国科教创新导刊，2009.1。

10.《短期留学生汉语学习动机的实证研究》，语言学研究与应用（境外期刊），2009.6。

11.《短期留学生学习动机的调查研究》，山东教育学院学报，2009.6。

12.《浅谈对外汉语兼职教师的特点及管理》，论文集《汉语速成教学研究》，2011.6。

13.《短期速成汉语学习的预分班测试模式分析》，现代语文（语言研究版），2013.4。

14.《新形势下短期留学生的特点及管理对策探析》，当代学术论坛，2015.12。

15.《短期留学生汉语学习过程中的调班原因及对策研究》，当代学术论坛，2016.9。