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金晓雨

【来源: | 发布日期:2022-04-21 | 阅读次数:

 

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研究兴趣

在工作或写作业的时候,保持专注是非常重要的。我们需要控制住查看微信或浏览社交媒体更新的诱惑。有效的认知控制(也称为执行功能),涵盖了对注意力、行为和情绪的管理,是保持任务参与度和确保完成任务的关键。成年人通常能够高效地进行认知控制,而儿童则常常在这项技能上有所欠缺。然而,掌握认知控制能力是个体学业与职业成就、收入水平、社会适应力,以及身心健康的重要预测因子。我们的研究主要围绕认知控制的毕生发展展开,特别是儿童认知控制发展的(神经)认知机制。与此同时,基于这些潜在机制,我们也在探索干预提升儿童期认知控制发展的方法,如游戏活动。

 

 

工作经历

2022.04至今 北京语言大学心理学学院

 

教育经历

2017.09 – 2021.12 爱丁堡大学 心理学 哲学博士

2014.09 – 2017.06 北京大学 发展与教育心理学 理学硕士

2010.09 – 2014.07 首师范大学 心理学 理学学士

 

发表论文

Jin, X., Zhang, D., & Chevalier, N. (2024). Influences of social and non-social rewards on cognitive control in childhood. Cognitive Development69, 101413. (SSCI)

Jin, X., Auyeung, B., & Chevalier, N. (2020). External rewards and positive stimuli promote different cognitive control engagement strategies in children. Developmental Cognitive Neuroscience44, 100806. (SCI, SSCI)

Zhang, X., Xing, C., Guan, Y., Song, X., Melloy, R., Wang, F., & Jin, X. (2015). Attitudes Toward Older Adults: A Matter of Cultural Values or Personal Values? Psychology and Aging, 31(1), 89-100. (SSCI)

金晓雨, 肖晶, & 崔丽霞. (2013). 大学生情绪调节的认知策略, 外显自尊, 人格特质与社交焦虑的关系. 中国健康心理学杂志, (4), 609-612.

金晓雨, 肖晶, 王晓宇, & 崔丽霞. (2013). 大学生自尊, 理性分析与社交焦虑的关系. 中华行为医学与脑科学杂志, 22(2), 164-166.

肖晶, 何路宽, 金晓雨, & 白羽. (2013). 抑郁认知易感者认知策略与情绪调节特征. 中华行为医学与脑科学杂志, 22(3), 243-245.

王晓宇, 肖晶, 崔丽霞, 金晓雨, 何路宽, & 韩旭. (2012). 大学生爱情观, 功能失调性态度与爱情质量及生活满意度的相关性. 中华行为医学与脑科学杂志, 21(6), 555-557.

 

科研项目

北京语言大学博士科研启动基金,22YBB15,前摄准备适应性的发展:认知努力主观价值的作用,2022.11至今,在研,主持

The U21 Graduate Collaborative Research AwardThe Role of parental attitudes on young children’s dependency behaviors and psychosocial adjustment: A cross-cultural study2019.09-2020.11,已结题,合作主持

The Economic and Social Research CouncilResearch grant (ES/N018877/1)Supporting cognitive and academic development in children at risk2016.09-2020.02,已结题,参与

国家自然科学基金,面上项目31571134从社会认知到亲社会行为:执行功能在不同发展阶段中的调控作用2016.01-2019.12,已结题,参与

国家自然科学基金,面上项目31371040共情两成分发展的心理机制:家庭教养环境和基因多态性的共同作用2014.01-2017.12,已结题,参与

国家自然科学基金,面上项目31170995亲社会行为的个体差异研究:基因-激素-行为的视角2012.01-2015.12,已结题,参与

 

邮箱:xiaoyu.jin@blcu.edu.cn