近日，北京市哲学社会科学规划办公室正式公布2023年北京市社会科学基金项目立项名单，我院教师成功获批规划项目青年项目2项，分别为张佳博士的“国际中文学习者汉语能力的认知神经机制及其预测模型构建”项目、韩雨婷博士的“基于智慧测量技术与大语言模型的首都大学生职业规划教育研究”。

项目简介：

1.张佳博士的“国际中文学习者汉语能力的认知神经机制及其预测模型构建”

纵观国际中文教育领域，现有的关于汉语能力测试与评价的研究多集中在对行为指标的探索，然而为将汉语作为第二语言进行高质量、高效率的教学和推广，应该首先对汉语能力的认知神经机制进行系统而深入的研究。该课题拟探究国际中文学习者汉语能力的认知神经机制，并以此为基础构建汉语能力的预测模型。具体包含以下几个目标：明确元语言意识对国际中文学习者汉语能力的贡献；揭示不同语言背景国际中文学习者汉语能力的神经机制，并检验其与中文母语者的异同；构建可以用于预测国际中文学习者汉语能力的预测模型。该项目的开展不仅有望获得对国际中文学习者汉语能力的认知神经机制的全新认识，研究成果也会为国际中文教育事业的发展提供有力支撑。

2.韩雨婷博士的“基于智慧测量技术与大语言模型的首都大学生职业规划教育研究”

普通高等教育毕业生作为国家宝贵的人力资源，持续推动我国向社会主义现代化迈进。尽管毕业生人数连年增加，但就业市场招工难与就业难并存的结构性矛盾尚未得到有效缓解。习近平总书记强调，“要强化就业创业服务体系建设，支持帮助学生们迈好走向社会的第一步”。本研究拟通过智能技术深化职业规划教育服务，协助学生找准定位，明确有弹性的职业期望，制定阶段性职业发展规划，增强就业意愿。首先，构建职业心理测评的综合评估模型；其次，整合评估工具并基于智慧测评技术开发职业心理自适应测验平台；最后，在对学生的职业心理特质进行全面评估的基础上实现基于大语言模型的个性化职业规划指导。研究具有培育正确认知、推动个人成长、实现稳定就业的现实意义。

北京市社科基金项目属于省部级科研项目，是人文社科研究领域的重要纵向项目。张佳博士、韩雨婷博士均为心理学院2023年入职的新教师，她们此次成功获批北京市社科基金项目，在一定程度上显示了心理学院青年教师的科研热情和实力。